新东方《POP TOTS》系列幼儿英语教材概述

        新东方《POP TOTS》系列幼儿英语教材是由新东方教育科技集团旗下全资子公司北京明日东方科技有限公司，于2005年自主研发的一套适合3-6岁幼儿使用的英语教材。本系列教材作为新东方泡泡（POP）少儿教育指定的幼儿英语教材，自2008年起已经在新东方教育科技集团下属全国40多所分校全面推广使用并获得很好的教学效果。北京明日东方科技有限公司于2009年秋季，将新东方《POP TOTS》系列幼儿英语教材向全国幼儿园进行推广，截至目前有近千家幼儿园使用了新东方《POP TOTS》系列幼儿英语教材。

        新东方《POP TOTS》系列幼儿英语教材由长期从事儿童英语教学实践并具有较高理论造诣的专家编写。它根据新东方泡泡（POP）少儿英语培训的“Play our play”的理念，结合国家新《英语课程标准》的教育教学理念、课程目标和内容标准，为学龄前儿童量身打造的英语系列教材。

教材特色
该套产品有以下几个特点：
1．全面培养语言能力

该套产品充分考虑内容的实用性，选用话题贴近生活、语言纯正地道，符合真实语境、注重多学科融和。教学目标清晰明确，突出对学生听、说的综合训练，注重培养学生的语感和交际能力。
2．采用游戏化课堂活动

产品采用“全方位输入，多维度互动，以任务引导理解，以输出带动生成”的教学理念，运用了真实学习任务并辅以真实运用任务以帮助学生学习语言，强调了课堂交际活动任务化的教学方式。活动新颖活泼、游戏性强，能激发学生参与的兴趣。
3．吸收多种教学方法

产品吸收了先进的教学思想和方法的精华、全面高效地整合了教学资源，强调语言的全方位输入。产品主要采用“TPR教学法”和“交际性教学法”，同时辅以任务型教学途径。

4．强调学习策略培养

产品非常注重发展学生的思维技能和对学生学习策略、逻辑思维能力的培养。通过长时间的熏陶和学习，能引发调动学生自愿学习英语的情趣，自主形成学习英语的能力，也能形成各自的个性特征。同时，产品还重视对学生进行多方位情感教育和人格培养。
5．注重综合能力评价

该套产品每个单元有配有一个评估练习，评估练习不但能帮助老师评估学生对语言知识的掌握，还能够对语言技能和知识做适当反馈。每个单元后附有一个综合评估表，它能评估学生参与课堂活动的情况，能关注学生学习过程的形成性评价，同时，学生自己也可以利用该评估表给自身做评价，更能帮助学生自信心的建立和增添学习的乐趣。
6．辅助配套材料齐全

产品在版式设计上，图文并茂，卡通、照片、艺术作品丰富多样，人物性格鲜明，给人以赏心悦目的视觉效果，有助于激发学生的学习兴趣。